Les rencontres politiques de haut niveau des dernières années ont permis aux autorités du Québec et de la Côte d’Ivoire d’approfondir leur connaissance et leur compréhension mutuelles des deux sociétés. Elles leur ont servi à tisser des liens solides, que le Québec cherche à renforcer et à pérenniser.
Un grand nombre de Québécois sont actifs en Côte d’Ivoire, qu’ils soient représentants du milieu gouvernemental, d’établissements d’enseignement, d’organismes de coopération ou du secteur privé. L’expertise québécoise y suscite un grand intérêt, et les nombreux échanges entre Québécois et Ivoiriens contribuent au dynamisme de la relation entre les deux États.
L’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture et l’Organisation mondiale de la Santé ont mis en place un outil d’évaluation robuste pour améliorer les systèmes nationaux de contrôle des aliments. Toutefois, l’exécution devient parfois lourde et dispendieuse, devenant contreproductive pour les pays en développement. L’approche mise de l’avant dans ce projet se concentre sur une seule partie du système de contrôle des aliments ivoirien. Il sera plus facile d’attendre un grand nombre de personnes du secteur ciblé et d’obtenir une meilleure évaluation. Les résultats permettront de bâtir un plan de formation et d’amélioration plus personnalisé pour les besoins des laboratoires du système de contrôle des aliments ivoirien.
Partenaire québécois
Plateforme Parera, Université Laval
Partenaires ivoiriens
Laboratoire central pour l'hygiène alimentaire et l’agro-industrie, LANADA
Le projet soutient la coédition d’une série d’ouvrages pédagogiques entièrement adaptés à la culture ivoirienne s’adressant à l’enseignement de l’anglais au niveau primaire. Étant donné que l’anglais au primaire deviendra bientôt obligatoire sur l’ensemble du territoire ivoirien, nous pensons que le contexte est excellent. Le projet est novateur, car il contiendra des références culturelles typiquement ivoiriennes (musique, littérature, histoire, géographie, sports, etc.). La réalisation du projet sera encadrée d'une solide expertise pédagogique sur le plan de l’apprentissage de l’anglais. Le marché est important (4 millions d’élèves). Le partenaire ivoirien est sérieux, fiable et crédible (gagnant de l’éditeur de l’année au Salon international du livre d’Abidjan en 2019). Le jumelage de notre expertise à leur force de vente sur tout le territoire ivoirien constitue une combinaison profitable à long terme.
Partenaire québécois
Les Éditions Shakespeare
Partenaire ivoirien
JD Éditions
Ce projet s'intéresse à la réinsertion socioéconomique et professionnelle des populations victimes de déguerpissement dans la ville d'Abidjan. Un déguerpissement est une expulsion collective et contrainte d’individus qui n’ont pas les droits légaux sur les sites qu’ils occupent et, de ce fait, voient leurs propriétés démolies. Notre réflexion porte sur l’accompagnement des populations touchées pour leur assurer une meilleure insertion socioéconomique et professionnelle. Il s'agit d'avoir une meilleure connaissance des politiques de réinsertion économique et socioprofessionnelle mises en place, et de faire l’analyse du profil sociodémographique et économique des populations déguerpies. Elle permettra aux gouvernants de mettre en place une meilleure politique pour la prise en charge de ces populations. Le projet contribue aussi à consolider une collaboration amorcée il y a 3 ans autour de projets pédagogiques de l'Université « sous les baobabs », lesquels ont été mis en place par l'UQÀM à Abidjan pour des étudiantes et des étudiants de 1er et 2e cycles.
Partenaire québécois
Université du Québec à Montréal
Partenaire ivoirien
CAPDEV (Laboratoire de cartographie, population et développement)
En Côte d’Ivoire, les violences sexuelles sont fréquentes, et la stigmatisation sociale et l’impunité généralisée empêchent les victimes, les enfants en particulier, de dénoncer les abus et d’avoir accès à une aide. Cette collaboration renforce la mise en œuvre des projets des partenaires locaux et soutient le développement des capacités des acteurs locaux. Dans le cadre de ce projet, sur les thèmes de la jeunesse, du VIH/sida et du dépistage volontaire, CSF et ses partenaires mettent en place des ateliers d’initiation artistique et des spectacles dans le but de renforcer l’inclusion sociale. Les activités de CFS sont des temps de partage pendant lesquels l’enfant vit des émotions positives pour soulager les souffrances, apaiser les traumatismes, redonner du courage, retrouver l'espoir et le goût de rire.
Partenaire québécois
Clowns Sans Frontières
Partenaire ivoirien
Make Africa Sustainable for All (MASA)
L'approche centrée sur la personne (ACP) est reconnue pour augmenter les connaissances des professionnels de la santé et les équiper pour mieux prendre en compte les dimensions physique, psychosociale, mentale et spirituelle des personnes. Le partenaire du Québec a récemment développé une formation sur l'ACP en utilisant des approches pédagogiques interactives et innovantes. Le présent projet vise à renforcer les capacités de recherche et de formation des professionnels de la santé de l’Institut National de Santé publique d’Abidjan (INSP) sur l'ACP. Il permettra aussi d'identifier les conditions gagnantes de la mise à l’échelle de ladite formation à l'INSP et d’établir un partenariat formel de recherche et de formation sur l’ACP à l’INSP d’Abidjan.
Partenaire québécois
Université Laval, Département de médecine familiale et de médecine d'urgence
Partenaire ivoirien
Institut National de Santé Publique
Le projet vise la pré-préproduction d’un long métrage de fiction intitulé « La Nuit des Rois », qui sera tourné en Côte d’Ivoire. Le financement servira à effectuer une mission de repérage et à préparer la distribution artistique.
Partenaire québécois
Périphéria
Partenaire ivoirien
Wassakara Production
Secteur
Culture
Ce projet consiste à fournir une alternative viable aux cultures de rentes traditionnelles (café, cacao, hévéa, palmiers à huile) qui soit génératrice de revenus. Il passe par le renforcement des capacités et le développement des compétences des écopreneurs autour des parcs et réserves afin de cultiver et commercialiser les PHVA selon les exigences et les normes requises.
L'autonomisation des écopreneurs et des populations riveraines permettra de relâcher la pression sur la biodiversité des Aires protégées en péril. Le projet est novateur au niveau de l'approche climato-intelligente et de la certification des écopreneurs à titre d’entrepreneurs dans le domaine exclusif des plantes pharmaceutiques, nutraceutiques, cosméceutiques plus lucratives que les cultures de rentes conventionnelles (café, cacao).
Partenaire québécois
Biotechnologie pour le développement durable en Afrique
Partenaire ivoirien
Office ivoirien des parcs et réserves
Secteur
Renforcement des capacités et des compétences en agriculture
Le but du présent projet est de soutenir le voyage à Abidjan d’un professeur de chimie et d’une chercheuse de l’Université du Québec à Trois-Rivières en criminalistique afin d'établir les bases solides d'un programme en chimie criminalistique à l’Université Nangui Abrogoua. Il n'existe actuellement aucun programme de criminalistique (ou de police scientifique) dans toute l'Afrique francophone. Ce programme novateur sera non seulement utilisé en Côte d'Ivoire, mais aussi dans tous les pays francophones de la région.
Partenaire québécois
Université du Québec à Trois-Rivières
Partenaire ivoirien
Université Nangui Abrogoua
Secteur
Éducation et renforcement des capacités professionnelles et techniquess
Le présent projet vise la formation des étudiants de l’École nationale de Statistique et d’Économie appliquée à l’utilisation des mégadonnées, à apprentissage automatique et à l’intelligence artificielle. Il se veut une réponse à la problématique de l’accessibilité des données en Côte d’Ivoire, cruciale à l’élaboration de politiques publiques et sociales adéquates. Il sera mis en œuvre sous la forme d’ateliers de formation pratique, qui permettront aux étudiants de se familiariser et de répondre à des enjeux concrets pour le pays.
Partenaire québécois
Laboratoire de politiques macroéconomiques et de politiques publiques
Partenaire ivoirien
ENSEA Abidjan
Secteur
Éducation et renforcement des capacités professionnelles et techniques
Le projet vise à contribuer au renforcement de l’autonomisation économique et sociale des femmes et des jeunes filles en milieu rural. Il vise également l’accès à un emploi convenable pour ces dernières à travers une dynamique coopérative dans la localité rurale de Divo. De façon spécifique, le projet vise à renforcer les capacités de 30 femmes et jeunes filles issues de 10 organisations et groupements coopératifs en matière de connaissance de leurs droits sociaux, économiques, culturels, de leur compréhension de la notion de travail décent, mais aussi quant aux compétences pratiques leur permettant d'exploiter leur coopérative de manière plus efficace (habiletés de direction, de gestion et d’animation, accès aux technologies de l’information et de la communication ainsi qu’aux institutions de financement). Ainsi, le projet illustrera qu'il est possible de faire avancer les objectifs de développement durable à l'aide d'une approche fondée sur les droits humains, et il mettra à profit les expertises et les ressources des deux partenaires, le Québec et la Côte d'Ivoire.
Partenaire québécois
Clinique internationale de défense des droits humains de l’université du Québec à Montréal (CIDDHU)
Partenaire ivoirien
Réseau ivoirien pour la défense des droits de l’enfant et de la femme (RIDDEF)
Secteur
Participation économique et sociale des jeunes et des femmes
Le projet prévoit l'organisation d'un atelier de formation sur les outils, les techniques et les stratégies de diffusion/distribution, d'indexation et de marketing numérique en matière de contenus culturels. Ce même projet comporte également l'organisation d'un Forum sur les innovations numériques dans le domaine des industries culturelles en Afrique francophone et d’un marathon de programmation. Ce projet est très novateur puisqu'il permettra un transfert inédit aux professionnels et aux opérateurs culturels de la Côte d’Ivoire en matière de savoir-faire du Québec. Ainsi, cette main-d’œuvre sera mieux outillée pour profiter des occasions liées aux innovations numériques appliquées au domaine culturel.
Partenaire québécois
ISOC Québec
Partenaire ivoirien
10000 Codeurs Côte d’Ivoire
Secteur
Numérique et Éducation
Pour le premier appel à projets de coopération bilatérale Québec-Côte d’Ivoire, près de 40 000 $ ont été alloués à six organisations québécoises afin de soutenir des initiatives menées en partenariat avec des organisations ivoiriennes. Ces projets seront réalisés au cours de la période allant d’avril 2018 à mars 2019.
Ce projet vise à renforcer les stratégies de gestion et de marketing agricole des agricultrices de la région de Bouaké au moyen d’ateliers de formation. Ces ateliers serviront à déterminer les circuits de commercialisation existants et à relever les difficultés d’accès au marché et à l’information auxquelles les agricultrices font face. Ils seront préparés en fonction des besoins établis.
Partenaire québécois
Le Nouveau Comptoir d’Afrique inc.
Partenaire ivoirien
FADEREV-CI
Secteur
Participation économique et sociale des femmes et des jeunes
Cette collaboration vise à développer un projet d’appui pour les femmes et les jeunes désirant mettre sur pied leur propre entreprise. Elle a également pour objectif de créer une association internationale francophone des ainés ivoirienne en vue de structurer de façon durable les compétences de mentorat des ainés.
Partenaire québécois
Association internationale francophone des ainés
Partenaire ivoirien
UFED-BO
Secteur
Participation économique et sociale des femmes et des jeunes
Ce projet vise le renforcement des capacités en management scolaire du partenaire et la mise en place de politiques et de stratégies d’insertion professionnelle des élèves du Lycée professionnel hôtelier d’Abidjan.
Partenaire québécois
Cégep de Trois-Rivières
Partenaire ivoirien
Lycée professionnel hôtelier d’Abidjan
Secteur
Éducation et renforcement des capacités professionnelles et techniques
Ce projet vise à stimuler les échanges et à favoriser l’établissement d’un partenariat durable entre la Chaire UNESCO en communication et en technologie pour le développement de l’UQAM et le Centre d’études et de recherche en communication de l’Université Félix Houphouët-Boigny.
Partenaire québécois
Chaire UNESCO en communication et en technologie
Partenaire ivoirien
Centre d’études et de recherche en communication
Secteur
Éducation et renforcement des capacités professionnelles et techniques
Le projet vise à accroitre la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage de la littératie grâce aux technologies éducatives, en explorant les défis liés à l’implantation et à l’utilisation d’ABRACADABRA, une ressource en ligne, interactive et gratuite, conçue en fonction des connaissances issues de la recherche et ayant reçu notamment un prix de l’UNESCO.
Partenaire québécois
Université du Québec à Montréal
Partenaire ivoirien
Université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan
Secteur
Éducation et renforcement des capacités professionnelles et techniques
Participation économique des femmes et des jeunes
Sécurité alimentaire et nutrition
Ce projet vise à développer l’entrepreneuriat numérique chez les jeunes en Côte d’Ivoire, notamment au moyen du programme de formation Leaders Internet de demain. Ce programme vise à renforcer les compétences numériques en favorisant les échanges de bonnes pratiques entre jeunes ivoiriens et québécois.
Partenaire québécois
ISOC Québec
Partenaire ivoirien
ISOC Côte d’Ivoire
Secteur
Éducation et renforcement des capacités professionnelles et techniques (dans le domaine du numérique)
