N⁰ 2025-007

Stage à la Conférence des ministres de l'Éducation des États et gouvernements de la Francophonie

Mandat de l’organisation

La Conférence des ministres de l’Éducation des États et gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN), créée en 1960, est la doyenne des institutions de la Francophonie. Elle compte actuellement 43 États et gouvernements membres des diverses aires géographiques suivantes : Afrique de l’Ouest, Afrique centrale, Europe occidentale, Amérique du Nord et plusieurs autres (Asie, Europe centrale, océan Indien). Elle a pour mission l’information mutuelle, la réflexion sur des thèmes d’intérêt commun et la concertation entre les ministres de l’Éducation des États et gouvernements membres dans le but de soutenir l’amélioration des systèmes éducatifs nationaux.

La CONFEMEN dispose de deux instances principales, soit un Bureau et une Conférence ministérielle. Elle est administrée par un président en exercice et un Secrétariat technique permanent (STP) basé à Dakar (Sénégal), lequel est dirigé par un secrétaire général. Alors que la réunion du Bureau a lieu annuellement, la Session ministérielle a quant à elle lieu tous les deux ans. La prochaine Session ministérielle aura lieu au Cameroun en avril 2026. Elle fait suite à la dernière Session ministérielle, qui a eu lieu en Côte d’Ivoire en avril 2024 et au Bureau de juin 2025 à Québec. Une présentation détaillée de l’institution est disponible au www.confemen.org.

Le Programme d’appui au changement et à la transformation de l’éducation (PACTE) a pour rôle de soutenir le secrétaire général dans la mise en œuvre des activités prévues dans le plan d’action de la CONFEMEN, notamment par la publication d’études et de documents, incluant le document de réflexion et d’orientation (DRO), tout en appuyant et en accompagnant les pays membres dans l’élaboration de leurs politiques éducatives. Ce programme a également pour mandat d’organiser les réunions des instances de la CONFEMEN.

Description des tâches et des responsabilités

Le stage en tant qu’attachée ou attaché de programme se déroule sous l’autorité du secrétariat général de la CONFEMEN et sous la supervision générale de la coordonnatrice du PACTE. La personne titulaire est directement rattachée à la division Appui au changement et instances (ACI) et travaillera sous la coordination du chef de division. Elle aura comme principaux mandats de :

• contribuer à la mise en œuvre du Plan de travail 2026 du PACTE, particulièrement à celle des activités relevant de la division ACI;
• appuyer le PACTE dans la préparation technique des rencontres avec les instances et les partenaires;
• participer à l’élaboration de notes conceptuelles, de notes de politiques, de mandats et de plusieurs autres documents techniques en lien avec les activités du PACTE.

Plus particulièrement, le ou la stagiaire aura à :

• contribuer à l’organisation de la Session ministérielle de 2026;
• appuyer la division ACI dans l’organisation des rencontres et webinaires des Correspondantes et correspondants (CN) de la CONFEMEN et autres partenaires;
• contribuer à la mise en œuvre du Plan de développement et de pérennisation de l’initiative Imaginecole et à l’organisation des rencontres de ses structures de gouvernance;
• participer à des réunions de concertation avec les partenaires de la CONFEMEN, entre autres, l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF), le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), etc.;
• contribuer à la rédaction de notes techniques et de mandats en lien avec les activités et projets de la division ACI et du PACTE;
• apporter son soutien au contrôle de la qualité de l’ensemble des productions du PACTE dans le cadre de ses projets;
• participer à la rédaction de comptes rendus de réunions, de documents préparatoires, d’exposés et de rapports en lien avec les activités et projets du PACTE;
• procurer un soutien administratif et logistique pour la mise en œuvre des activités du PACTE;
• participer au processus de recrutement des consultants et consultantes et contribuer au contrôle de la qualité des productions du PACTE;
• effectuer toutes autres tâches connexes en lien avec ses responsabilités ou à la demande du secrétaire général de la CONFEMEN.

Au terme du stage, la personne titulaire devra soumettre un rapport de stage à la CONFEMEN.

Compétences et expérience requises

Vous devez répondre aux exigences suivantes :

• Être en voie de terminer des études de maîtrise ou de doctorat, ou avoir obtenu un diplôme dans la période de deux ans précédant le début du stage, dans l’un ou plusieurs des domaines suivants : sciences de l’éducation (politiques éducatives, économie de l’éducation ou planification de l’éducation, etc.), relations internationales, ou tout autre domaine jugé pertinent.
• Avoir des connaissances et des compétences en méthodologie de recherche en sciences sociales (recherche qualitative et quantitative, développement d’outils de collecte, analyse de résultats, etc.).
• Avoir des connaissances en gestion de projet ou gestion axée sur les résultats.
• Démontrer un excellent esprit d’analyse et de synthèse.
• Faire preuve d’un très bon sens de l’organisation et d’un esprit critique et rigoureux.
• Avoir des aptitudes à travailler en équipe et à s’intégrer rapidement dans un contexte international avec des personnes de cultures diverses.
• Avoir une excellente maîtrise du français (lu, parlé et écrit), laquelle fera l’objet d’une évaluation lors des entrevues de sélection.
• Posséder une bonne maîtrise de l’anglais (lu, parlé et écrit).
• Avoir une bonne connaissance des logiciels de base de la suite Office, notamment d’Excel et de PowerPoint.
• Posséder une expérience (travail, stage ou recherche sur le terrain) dans un pays en développement pourrait être considéré comme un atout.

Admissibilité

Avant de postuler, assurez-vous de répondre à toutes les exigences suivantes :

• Être en voie de terminer des études de 2^e cycle universitaire ou être au 3^e cycle, ou avoir obtenu un diplôme de maîtrise ou de doctorat au cours des deux ans précédant le début du stage ou encore être inscrit(e) à l’École du Barreau du Québec ou à tout ordre professionnel exigeant un stage pour l’obtention du droit d’exercice de la profession.
• Être âgé(e) d’au moins 18 ans et d’au plus 35 ans à la date de début du stage.
• Avoir la citoyenneté canadienne ou le statut de résident permanent du Canada.
• Être domicilié(e) au Québec.
• Posséder une excellente capacité de rédaction en français et en anglais.
• Posséder les compétences et l’expérience requises figurant dans cette offre de stage.

Note : puisque la participation au Programme de stages en organisations internationales (PSOI) est unique et non renouvelable, les personnes ayant déjà effectué un stage dans le cadre de ce programme ne pourront soumettre de nouveau leur candidature.